申请案例参考：N同学获录新加坡澳大利亚国际学校国际文凭大学预科课程

　　申请案例参考：N同学在高中阶段对艺术与人文方向有持续兴趣，同时希望保持综合发展的空间。姚静老师评估后认为新加坡澳大利亚国际学校国际文凭大学预科课程适合N同学，但该校高中路径有入读时间限制，不能只按国内年级名称直接对应，必须先核对年龄、已完成年级、学科成绩和英语数学基础。

　　姚静老师先完成条件核对，再启动材料递交，为N同学整理出清晰的证据链，包括成绩报告、英语适应计划和申请时间表。由于1月是主要入学节点，整体准备节奏紧凑但有序。最终N同学通过学校个案审核，成功获录国际文凭大学预科课程，后续可继续在艺术人文与综合学科之间拓展。