新加坡澳大利亚国际学校（AIS）在小学阶段采用了IBPYP课程，这是一种以探究为主导的世界公认一流的课程。该课程旨在帮助学生建立积极的世界观，实现全面的发展，并为中学阶段的学习奠定基础。在AIS的小学阶段，学校引导学生如何使用图书馆和查询系统，培养每个孩子独立的批判性思维，并学会调查和分析技能，这些技能将在学生进行研究项目时起到关键作用。
IBPYP课程的特点
新加坡澳大利亚国际学校IBPYP课程是一种以探究为主导的课程，鼓励学生积极参与学习，培养他们的批判性思维能力。课程注重培养学生的学习态度、知识、概念、技能和行动，帮助他们成为具有全球意识和积极人生观的学习者。通过IBPYP课程，学生们将通过主题化的探究活动，建立起对不同学科的综合性理解，并学会将所学知识应用到现实生活中。
培养独立的批判性思维
新加坡澳大利亚国际学校AIS在小学阶段致力于培养学生独立的批判性思维能力。学校引导学生如何使用图书馆和查询系统，培养他们对信息的批判性思考和评估能力。学生们学会提出问题、收集和整理信息、分析和解释数据，并根据证据形成自己的观点和结论。通过这个过程，学生们能够培养批判性思维的习惯，并发展自己的独立思考能力。
关键技能的培养：调查和分析
调查和分析是批判性思维过程中的关键技能。AIS注重培养学生的调查和分析技能，为中学阶段的研究项目做好准备。学生们将学习如何提出问题、选择合适的调查方法、收集和整理数据、分析和解释结果，并将其应用到实际情境中。这些关键技能的培养将帮助学生们发展独立思考和解决问题的能力，培养他们成为批判性思维的学习者。
新加坡澳大利亚国际学校AIS通过IBPYP课程和教学实践致力于培养学生的批判性思维能力。学校引导学生如何使用图书馆和查询系统，培养他们独立思考和评估信息的能力。培养调查和分析技能是关键，为学生在中学阶段的研究项目中做好准备。通过批判性思维的培养，AIS帮助学生发展自己的独立思考和解决问题的能力，并为他们未来的学习和成长打下坚实的基础。
